心理咨询网

 找回密码
 立即注册
心理咨询网 首页 新闻 专家点评 查看内容

迎合当代国人心理 内地“国学热”持续升温

2015-3-2 10:16| 发布者: admin| 查看: 982| 评论: 0

近年来,传统文化回归成潮,从高等学府到民间私塾,从大中学生到学前幼儿,国学普及速度之快、范围之广,亦使其成为社会舆论的焦点,“国学”、“孔孟”、“论语”等热词遍地开花。同时,国学的“大众化”也屡屡成为商业炒作、赚钱的噱头。

    中国知名作家王蒙认为,中国经济持续快速发展,公众精神文化需求日益增长,中国传统文化中很多内容贴近时代,易为民众所接受,是一个可以开拓、挖掘的富矿,“国学热”的局面因此出现。

    记者在互联网检索“国学班”得到相关结果300余万条,其中“学费高昂”、“报名火热”是众多国学班“关键词”。据了解,目前在内地,儿童国学启蒙教育并无官方统一教材及教学计划,只是以民间力量为主导办学模式,“百家争鸣”也令教育水平参差不齐。

    西北政法大学教授邢继燕接受记者采访时说,小学生会背古书是件好事,但盲目靠死记硬背让孩子接受国学教育,则失去了阅读古书的意义。

    陕西师范大学历史文化学院教授王大卫不无忧虑地指出,国学教育更应是生活的体验和习惯的培养,通过学习和生活的紧密结合才能发挥作用。在他看来,国学热背后隐藏着急功好利,当下更大程度上是泛商品化推波助澜的结果。

    令人欣慰的是,目前内地“国学教育”也在尝试突破。

    秦岭深处,一座简陋民舍里,从媒体辞职后专心推广传统文化的徐冰很忙。今年38岁的他一直守护着自己亲手建起的“叩读堂”,为一群孩童讲授国学经典

    他告诉记者,自己偏重教学生《孙子兵法》类型的国学知识,韵律朗朗上口,其中的小故事引人入胜;同时注重实践和动手能力的培养,制造木质半成品,教孩子木工榫接的原理,演绎墨子守城的战术。

    他认为,将国学教育渗透进儿童的动手实践中,发挥潜移默化的教育作用,有事半功倍之效。

    陕西民俗专家韩养民表示,国学热的出现,迎合了当代国人的心理,面对舶来文化的冲击,传承数千年的国学会让人产生归属感。此外,国学所包含的礼仪修养、人文智慧,也成为望子成龙的家长对其趋之若鹜的主因。

    传统文化不等同于儒家文化

    当前社会流行的一种看法或做法,就是把传统文化放在儒家文化的层面上来表述,似乎二者可以等量齐观。其实,传统文化是一个民族各种思想文化、观念形态的总体表征,而儒家文化则仅仅是民族思想文化形态中的一种而已。

    传统文化除儒家文化外,还有各种各样的文化形态,如道家文化,法家文化,墨家文化,名家文化,佛教文化等等。就儒家文化本身而言,在其历史演进过程中,也大量融汇、吸收了其他各种不同的思想文化内容,从而丰富了自己的思想体系,如荀子之集成百家,自成一系;董仲舒之重儒家、阴阳家,自立一说;宋明理学家更是融释、道于一身,终使儒家达到较完备的形而上理论形态。因此,传统文化显然要比儒家文化宽泛得多,它是一种价值取向,是肇始于过去融透于现在直达未来的一种意识趋势和存在。


鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋
返回顶部